Jaki jest wpływ ręki dominującej na rozwój języka?

Ośrodki mózgu, odpowiedzialne za precyzyjne ruchy rąk, leżą bardzo blisko ośrodków kory przedczołowej, odpowiedzialnych za rozwój mowy. Usprawnienie pracy ręki, naturalnie przyczynia się do rozwoju umiejętności językowych. Zdarza się również, że dzieci kilkuletnie sprawnie manipulują przedmiotami i wykonują ćwiczenia manualne ale nie mówią. Powinno to być sygnałem dla rodziców. Powodem może być opóźnienie w rozwoju mowy spowodowane niedojrzałością pewnych struktur, ich uszkodzenie lub konkretne zaburzenia (np. autyzm). W takim przypadku zaleca się udanie do poradni specjalistycznej, która postawi diagnozę i umożliwi dziecku korzystanie z zajęć rewalidacyjnych oraz pomocy psychologiczno-pedagogicznej w placówce przedszkolnej. Zaleca się również wykonanie terapii Metodą Tomatisa®, która przyspieszy tworzenie się połączeń nerwowych w okolicach językowych. W związku z tym mowa zaczyna się samoczynnie pojawiać się u dzieci już po 3 miesiącach terapii. Jej jakość (zasób słownictwa, budowa zdań i formy gramatyczne) jest zależna od głębokości uszkodzeń lub niedojrzałości struktur mózgowych jednakże definitywnie ulega ona poprawie. Metoda Tomatisa® stymulując przedsionek ucha wewnętrznego oraz dynamizując korę przedczołową poprawia motorykę małą rąk i ich koordynację.